วันเสาร์ที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 4

** บันทึกการเรียน **
ประจำวันที่ 23 กันยายน 2557





ภาพบรรยากาศในการเรียนการสอน

** อาจารย์ให้เพื่อนนำเสนอสื่อที่ดีที่สุดของแต่ละกลุ่ม แต่ในวันนี้นำเสนอได้แค่กลุ่มเดียว **








** อาจารย์สอนเรื่องการทำสื่อและนำสื่อตัวอย่างของรุ่นพี่มาให้ดู **















** ตัวอย่างของสื่อ **
















** กิจกรรมที่ได้ทำในวันนี้**


ทำสื่อ 1 ชิ้น เป็นงานกลุ่ม โดยให้ระบายสีเป็นอันดับแรก



































** สรุป **


จากการทำกิจกรรมในวันนี้ สิ่งที่เราได้รับคือ การฝึกทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย การได้ใช้ความคิด จินตนาการอย่างสร้างสรรค์ การระบายสี การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม การรู้จักและแบ่งหน้าที่ในการทำงานกลุ่ม  การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และการผลิตสื่อนี้สามารถนำไปใช้กับเด็กจริง ฝึกให้เด็กได้มีความสามารถอย่างรอบด้าน เพราะสื่อมีความหลากหลายและสวยงาม ซึ่งเป็นที่น่าสนใจของเด็ก และทำให้เด็กมีพัฒนาการแต่ละด้านอย่างถูกต้องและเหมาะสมกับวัย















































































































































































วันเสาร์ที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 3

** บันทึกการเรียน **
ประจำวันที่ 16 กันยายน 2557




วันนี้เราจะมาเรียนทำสื่อกัน 2 ชิ้นคะ





** อาจารย์อธิบายวิธีในการจัดทำสื่อ **






** อาจารย์แจกรูปสัตว์สองแผ่น เพื่อให้นำมาระบายสีก่อนเป็นอันดับแรก**





** ก่อนทำ - หลังทำ **








 




และนี่คือผลงานของฉัน ^^"







**ความภูมิใจเล็กๆน้อยๆ**










** สรุป **


            จากการทำกิจกรรมในวันนี้ สิ่งที่เราได้รับคือ การฝึกทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย การได้ใช้ความคิด จินตนาการอย่างสร้างสรรค์ และการผลิตสื่อนี้สามารถนำไปใช้กับเด็กจริง ฝึกให้เด็กได้มีความสามารถอย่างรอบด้าน และสามารถนำเอาสื่อที่ทำวันนี้ไปต่อยอดทำเป็นหนังสือนิทานได้









































































































































ครั้งที่ 2


** บันทึกการเรียน**
ประจำวันที่ 9 กันยายน 2557




วันนี้เราจะทำการวิเคราะห์สื่อที่อาจารย์ให้นำมาคนละ 1 ชิ้น









** อาจารย์ให้คำแนะนำและอธิบายการวิเคราะห์สื่อ **






** สื่อที่นำมา คือ ดินน้ำมัน **






** อุปกรณ์ในการวิเคราะห์สื่อของฉัน**





** ผลงานและความภาคภูมิใจของฉัน **









** กลุ่มของพวกเราตั้งใจทำงานมากค่ะ **










** ผลงานของกลุ่มเรา สวยงามมากค่ะ **







 

** สรุป **


            จากการเรียนในวันนี้จะให้เรามีความรู้ในการเลือกสื่อที่เหมาะสมในแต่ละวัยของเด็ก และทำให้เราทราบว่าสื่อที่เรานำมาวิเคราะห์เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัยหรือไม่ สามารถพัฒนาเด็กรอบด้านได้หรือไม่ สื่อที่ดีควรทำให้เด็กสามารถพัฒนารอบด้านได้ ทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา และทำให้ทราบถึงวิธีการนำสื่อไปจัดประสบการณ์ให้เด็กเพื่อให้เกิดประโยชน์อย่างสูงสุด



















































































ครั้งที่ 1


**บันทึกการเรียน**
ประจำวันที่  2 กันยายน 2557





ภาพบรรยากาศในการเรียนการสอน

ในวันนี้เราเรียนเรื่อง การผลิตสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย







** อาจารย์แบ่งปันประสบการณ์เรื่องสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย **






** อาจารย์ยกตัวอย่างของเล่นมาวิเคราะห์ว่าเหมาะกับเด็กปฐมวัยหรือไม่ **





** เพื่อนๆตั้งใจเรียนมากค่ะ **


เมื่อเรียนทฤษฎีเสร็จ ก็เข้าร่วมงานวิชาการของคณะศึกษาศาสตร์






เรามาร่วมงานวิชาการของคณะศึกษาศาสตร์ค่ะ ได้ทั้งความรู้ความสนุก ^^"






**สรุป**
            
             จากการเรียนการสอนในวันนี้ทำให้ทราบว่า เราควรนำสื่อแบบใดมาให้เด็กได้เรียนรู้ สื่อที่ดีจะต้องให้พัฒนาการครบ 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา รวมทั้ยังต้องมีความปลอดภัยต่อเด็กอีกด้วย  คุณครูปฐมวัยจึงจำเป็นต้องเลือกสรรค์สื่อที่มีประโยชน์ต่อการพัฒนาเด็ก เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่รอบด้าน และมีความสุขในการใช้สื่อ